STEMプログラム、科学プロジェクト、数学の競争が最近受け取る注意に欠けている場合、子供の創造的なライティングスキルを育てることが時々ミックスで失われることがあります。

有名な著者であるマーガレット・アトウッドは、若い作家を育てることに失敗したリスクを思い出させてくれます。そして、もちろん、若い読者や作家がいなければ、まもなく古い読者はいません。」新世代の作家を確保するための1つのソリューションはNanowrimoの若い作家プログラム（YWP）。

NanowrimoNational Novel Writing Monthの略で、1999年にベイエリアで、21人の大人がそれぞれ11月に50,000語の小説を書くように挑戦したときに始まりました。

2014年までに、325,000を超える「Wrimos」（参加者）がいました。 2005年には、YWPが開始され、K – 12の成績の子供がこの非営利組織のプログラムに参加するよう奨励されました。昨年、81,311人の学生と教育者がヤングライターズプログラムに参加しました。

教師がプログラムを宣伝している場合、または自分で、または友人や家族と一緒にサインアップすることができる場合、生徒は学校を通じて参加できます。ウッディンビルモンテッソーリスクール[完全な開示：息子がそこに通う]副教師のケリー・コフマンは、昨年、彼女の創造的なライティングクラス全体が参加したときにナノウリモをカリキュラムに取り入れ始めました。今年、Nanowrimoは、7年生と8年生の言語芸術クラスを組み合わせた名誉オプションです。

大人は11月に50,000語を書くことに挑戦されていますが、子供たちは年齢に応じて、自分自身に合理的な目標を設定することを任されています。Nanowrimoは、中学校の生徒が5,000〜10,000語の目標を設定したことを示唆しています。Koffmanは、参加している学生に、単語範囲の目標を決定するように頼み、少し伸ばすように勧めました。

単語数に関係なく、11月30日の真夜中までに目標を達成した人は誰でも「勝者」と見なされます。 Nanowrimoの人々によると、最初のドラフトを書くことは品質ではなく量に関するものです。編集などの左脳アクティビティの時間は後で登場します。

このプロセスの利点はたくさんあります。 NanowrimoのプログラムディレクターであるRebecca Stern氏は、次のように述べています。Nanowrimoに参加することにより、学生は自分の執筆能力、達成感、そして最も重要なことに、彼らの物語が重要であるという強い信念に自信を得ることです。」

ウッディンビルモンテッソーリの中学生が今年書く物語は、おそらく彼らの性格と同じくらい多様になるでしょう。面白いパイTシャツを着ている8年生のフィンは、ブレーンストーミングテクニックを使用して、ファンタジー小説のアイデアを思いつきました。

8年生でもあるゾーイは、今年それを翼にすることを決めました。彼女が昨年書いた50,000語の小説についてコメントして、彼女は言います、「もちろん、それは内側の編集者がいないのであまり良くありませんでしたが、楽しかったです。」 Koffmanがこの11月に静かにするように促したいのは、まさに内部編集者です。

パンツの席の少ない学生や教育者のためにYWPウェブサイトワークブック、開始のためのヒント、他の若い作家とつながるフォーラムなど、実用的で刺激的なリソースの両方がいっぱいです。 8年生で初期のWrimoであるDylanは、これらのいくつかを利用してガイダンスを利用しています。「1000ワードのアウトラインを書いています」と彼は説明します。 「私の小説は、シカゴPDのエピソードのような謎/犯罪物語になるでしょう。

ポイントは始めることです、とソフィア、ウッディンビル・モンテッソーリの7年生、ベテラン・ライモは言います。「ナノウリモをやりたい子供たちのために、私はそれをし、それをして、それをすると言います。自分自身をペースし、あなたの話を計画し、あなたが最初に試してみたときにハリー・ポッターを書くつもりはないことを理解してください。または2番目。または53,429番目。しかし、いつか、いくつかの編集で、あなたはそうかもしれません。そして、なぜそれが価値があるのか​​を知るでしょう。」