双子の姉妹モニカとシェルビー教会はそうでしたジェファーソン高校に通うティーンエイジャー彼らがそれぞれの美容チャンネルを開始したときに連邦政府の方法で、ヘアダイナミックそしてアンチメイクアップ。彼らの数は急上昇し、今では20代前半で、それぞれ100万人以上の加入者がいる非常に人気のあるチャネルを実行し続けています。

プラットフォームでそのような成功を達成することは、多くの若いYouTuberが独自のチャンネルを立ち上げるときに想像することです。しかし、コンテンツの作成の水域に足を踏み入れた子供たちは、YouTubeの名声への迅速で直接的な道がないことがよくあります。

それはまた、子供たちが不適切なコンテンツにつまずいたり、見知らぬ人やネットいじめから残酷なコメントを経験する場所である可能性があります。また、他のデジタルプラットフォームと同様に、画面時間が多すぎると、アナログの友情や活動を損なう可能性があります。

それで、あなたの子供がYouTuberになることに夢中になったとき、あなたはどのように反応する必要がありますか？まず、あなたの子供が一人ではないことを知ってください。

プラグイン

多くの子供にとって、YouTubeはメディアダイエットの主要な部分になりました。たとえば、ケンタッキー州ルイビルにある13歳のオリビアと11歳のアレクサンドラ、アニトラ・デュランド・アレンの娘たちを考えてみましょう。

「彼らはテレビがあることを知っており、ケーブルがあることを理解しています」とアレンは言います。

また、YouTubeのビデオを見ることを楽しんでいる子供にとって、ビデオ自体を作ることは、自然な次のステップです。のような人気のあるアカウントに触発されましたライアン・トイスのレビュー、1600万人以上の加入者がいるチャンネルであり、初期の小学校の子供でさえ大きな野心を持っています。

ニューヨークのロングアイランドに住んでいるガブリエル・ロドリゲス（7歳）は、いつか彼の控えめな支持を成長させることを望んでいます。彼のお母さん、アリアニー・ロドリゲス、YouTubeチャンネルを作成しました彼が本当にいるのが本当に好きだったので、彼のために彼女が作ったビデオ。しかし、彼はすぐに聴衆を構築することが大きな挑戦になる可能性があることを学びました。今のところ、彼のビデオにコメントするのは彼の友人やいとこです。

「彼はこれらすべてのクレイジーなアカウントを何百万人ものフォロワーと意見で見ています」と彼の母親は言います。 「それほど簡単ではありません。」

彼のチャンネルがたくさんの景色を眺めていなくても、ガブリエルはカメラにいるのが好きで、ビデオを作ることを楽しんでいます。ロドリゲスは、ビデオ制作について彼に教え続け、別のものを試してみたいときに彼を助け続けると言います。

YouTubeが名声や財産をもたらさない場合でも、一部の親は、このプラットフォームが子供の生活に依然としてプラスの影響を与えていると言います。

メリーランド州ボルチモアの外に住んでいるジル・マッケイは、ビデオを作ると、息子の11と13の息子が家族の外出に興味を持っていると言います。

「私の子供たちはカメラを持ってYouTubeビデオを作るのが好きです」と彼女は言います。 「彼らは旅行を楽しみにしており、そのような種類の冒険をすることにもっと従事しています。」

彼女とロドリゲスはどちらも、子供たちがオンライン活動から重要なスキルを学ぶと言います。オンラインでビデオを公開することで、子供たちはウェブサイトをナビゲートしたり、コンテンツを投稿したり、見出しと説明を書いたりします。すべてのスキルは、学校、大学、または仕事で1日使用する可能性があります。ビデオを作成するには独自のスキルセットが必要です。子供たちはカメラの使用方法、ショットのフレーム、照明、サウンド、編集ソフトウェアで作業する方法を学ぶ必要があります。

これらの技術的スキルに加えて、McKay氏は、YouTubeは効果的なコミュニケーションを実践する機会を提供します。コンテンツを作成するには、子供たちが自分のメッセージについて考え、言いたいことを伝えるために働く必要があるからです。

マッケイとロドリゲスは、子供たちがサイトで多くのネガを経験していないと言いますが、ソーシャルメディアでアクティブになると厳しいコメントを得ることがあることを知っています。

タブーにしないでください

ソーシャルメディアに従事することは、失礼なコメントや有害なコメントの影響を感じても、適切な社会的行動に関する子供たちの教訓を含めることができます。しかし、子供たちは最も学習します、とワシントン大学の教授であり講師であるTabitha Kirklandは言います。

10代の若者とPreteensが検証を切望するため、ソーシャルメディアは子供に多くの力を持っています、とカークランドは言います。

「これの大部分は社会的比較になります」と彼女は言います。 「ソーシャルメディアにより、人生のポジティブまたはクールな側面を誇示したり強調したりすることができます。」

「いいね」や親指を立てることは、子供（そして大人）がもっと戻ってくるようにするエキサイティングな衝撃です。研究これらの通知が脳の報酬システムをアクティブにし、ドーパミン放出を生成することを示しました。自己意識を探求し、介護者や近親者の外でアイデンティティを開発している子供にとって、それらの好きなものはさらに重要かもしれません。

親はソーシャルメディアを使用することに伴うリスクに注意する必要があるが、子供たちがそれを完全に使用することをブロックしようとしてはならないと述べています。

親が子供が何かをすることを禁じたとき、子供たちはとにかくそれをする方法を見つけることがよくありますが、彼らは秘密裏にそれをする可能性が高くなります。その場合、問題や質問が発生した場合、子供は両親に目を向ける可能性が低いとカークランドは言います。

「子育ての観点から、「子供が最も利益と害が最も少ないことを確認するにはどうすればよいですか？」と彼女は言います。

ソーシャルメディアのネガティブな側面を制限し、ポジティブな側面を奨励する最良の方法は、子供のオンラインライフに関与し続けることです、とカークランドは言います。子どものオンライン活動は年齢に適しているはずです、と彼女は言います。子供が若いほど、より多くの必要があります。

すべての年齢の子供たちと、継続的な会話を維持しているとカークランドは言います。あなたがあなたの子供が何をしているのかについて、そしてあなたの子供がオンラインで何を見て経験しているかについて判断せずに話すなら、彼らは彼ら自身の質問や懸念であなたに来る可能性が高くなります。

しかし、いじめはどうですか？

ネットいじめは、両親が知っておくべき本当の問題でもあると彼女は言います。あまりにも少ない監督は、あなたの子供がネットいじめの犠牲者になるだけでなく、加害者になることにつながる可能性があります。

娘がYouTubeを見ることを楽しんでいるアレンは、子供たちがネットいじめに対処するのを助けることができると確信していると言います。しかし、今のところ、彼女はYouTubeプラットフォーム自体について懸念があるため、ソーシャルメディアの経験をInstagramに制限しています。

彼女の娘のそれぞれには、オンラインで従事する説得力のある理由があります：11歳アレクサンドラ全国的に競争力のあるスプリンターであり、13歳ですオリビア非営利団体を運営しています。アレンは、各女の子に何百人ものフォロワーがいるInstagramアカウントを密接に監視しています。

アレンは娘のInstagramの使用と彼らがそこに形成する接続をサポートしていますが、彼女はYouTubeアルゴリズムを心配しています。

あるビデオが終了すると、サイトは自動的に別のビデオを提供して供給します。批評家は言うこのサイトのアルゴリズムにより、子供のビデオの後に、それに先行するビデオとは何の関係もない不適切なコンテンツが続くことは簡単すぎます。

アレンが子供たちにYouTubeで公開することを快適に感じるためには、アルゴリズムは不適切なビデオを除外するのに優れている必要があると言います。

「それがPGまたはGまたは家族に優しいマークである場合、私はそれが実際にあることを知る必要があります」と彼女は言います。

監督とコミュニケーションは、アレンが娘のオンライン活動に適用する支援の形態です。ソーシャルメディアには、良い行動と悪い行動の両方の機会が含まれている、とアレンは言います、そしてそれは時々不公平な悪いラップを得ることがあります。しかし、親はその前向きな可能性を解き放つために子供のガイドになることができます。

「ソーシャルメディア以外に何も知らなかった子供の親として」と彼女は言います。 n