ジェシー・ハゴピアンは、教室で最も貧しくされ、隔離された学校の1つである新しい教師であり、教室の窓の外を見て、五角形から煙が上昇しているのを見ました。それは2001年9月11日でした。これは、不平等と戦うというハゴピア人の個人的な使命を固めた日です。
「私を本当に怖がらせたのは、政府が（9月11日をきっかけに）戦争のために何百万人もの数百万を動員することができるかということでしたが、教室の屋根の穴を修理するために支払うことができませんでした」と彼は言います。彼は、大不況が襲ったときに同じ歪んだ優先事項を見ました。ワシントンDCで3年間教えた後、シアトルの故郷に戻ったハゴピア人は、教師の5％が解雇されたことがありました。シアトル公立学校（SPS）2009年。
「政府は銀行を救済するために数兆を費やしましたが、子供、学校、教師。これらは重要ではありませんでした」と彼は言います。
失業中、ハゴピア人、彼の妻と1歳の彼は、ハイチへの公衆衛生教育旅行に行きました。家族は、2010年1月12日にマグニチュード7.0の地震が発生する数日前に到着しました。
「私たちは避難する前に5日間そこにいました」と彼は言います。家族が滞在していたホテルは診療所に変換されました。地元の病院が崩壊しました。 「私たちはスプリントを作るために椅子を壊していました」と彼は言います。 「私はまだ人々が死ぬのを見て、重傷を負った子供を見ることからPTSDを語り、対処するのに苦労しています。」
ハゴピア人は言うが、ハイチの荒廃を引き起こすために組み合わされているが、弱いインフラストラクチャと極度の貧困がそれほど高くないはずであるとは言われていない。 「私はその地震をとても致命的にした貧困を根絶したい」と彼は言う。
そのために、ハゴピアンは教育に努力を集中しています。歴史を教えるために2010年にSPSに再加工されましたガーフィールド高校、彼自身が卒業した場所で、ハゴピアンは学校の黒人学生組合に助言します。彼はまた、主催者です社会的平等教育者（参照）、組合内および教室内の社会正義に焦点を当てたシアトル教育協会グループ。
これに加えて、ハゴピア人は、学校の再考する学校の編集委員会で、数学、科学、芸術のレッスンを社会正義のテーマと共有する雑誌と教師向けに奉仕しています。彼は本も編集しましたスコア以上のもの：ハイステークステストに対する新しい蜂起; NBCに登場しました教育国そしてPBS Newshour;標準化されたテストの代替案についてのTEDXの話を与えられました。
「私たちは、次のハイステークステストの準備と、間違った答えの選択を排除し、学生自身の生活の問題についてもっと教育することについて、教育を少なくする必要があります」と彼は言います。 「シアトルの公立学校の生徒の多様性を本当に評価し始める必要があります。」
この目的を念頭に置いて、ハゴピアンはガーフィールド教師の2013年のマップ標準化されたテストの編成を支援しました。ボイコットには、最終的に他の7つのSPS学校が含まれていました。
最近では、ハゴピア人と学校で組織化された黒人の生活が問題になっています。彼らは昨年の秋にこの秋の連帯の計画を計画し、暴力の脅威により、黒人男性に関するステレオタイプを払拭するために設計されたジョン・ミューア小学校での出来事がキャンセルされた。それに応じて、計画された黒人の生活問題を参照してください - 教師が「ブラックライフマター」シャツを着て、制度的人種差別に関するレッスンを教えた日。
参加するために地区全体の数十人の教師が期待されることをご覧ください。代わりに、何千人もの教師に「Black Lives Matter」シャツを着たスタッフと学生が加わりました。地区全体の学校は集会を開催し、教師は制度的人種差別に関する教訓を共有しました。
「家族は学校に集まり、人種について話している資料でテーブルを設定しました」とハゴピアンは言います。 「彼らは、地区の一時停止率の格差のような問題を提起し、カリキュラムで民族研究を求めました。」学校でのBlack Lives Matterは、フィラデルフィアやニューヨークを含む他の都市での同様のイベントを国民の注目を集め、インスピレーションを与えました。
また、昨年、ハゴピア人は、シアトル市との和解で受け取ったお金を使って黒人教育の学生活動家賞を設立しました（警察官は2015年のマーティンルーサーキングジュニアデイイベントでビデオペッパースプレーングハゴピアンに捕まりました。 ）。現在までに、彼は学生活動家に3つの$ 1,000の賞を授与され、申請書現在、この春の賞にオープンしています。
彼は、ハゴピアンの究極の目標は、生徒が変化を起こすように動機付けることだと言います。「私たちは、すべての生徒が個人的な利益だけでなく、コミュニティを変革するためだけに教育を使用することを本当に強化するために、公立学校を強化する必要があります。」
