時々、子育てを増やします私たちが頻繁に家族から聞く問題に基づいて、読者の質問に答えてください。今日の投稿では、午前中に子供たちをドアから絞り出す方法についての読者の質問に答えます。
親愛なる子育て、
ヘルプ!私たちの4歳は、朝を3リングサーカスに変えています。彼女は準備ができていると考えており、私たちが始めるとすぐに逃げます。彼女が私と一緒にそれをするとき、それは一つのことですが、今では彼女は私たちの乳母とのふざけた態度をつけ始めています。私たちの家族はあなたの就寝時間のヒントの多くを練習に入れました。私は乳母と私も朝にどのようにそれらを使用できるかを把握したいと思います。サーカスを止めるのを手伝ってくれませんか?
心から、
怒り狂ったお母さん
私はあなたの痛みを感じます。私は本当にします。朝の子供たちの放牧は、少なくとも数回、すべての親を怒らせました。良いニュースは、私たちはゲームから出て、彼ら自身を群れさせることができるということです。
ゲームを変更できる最大の最大の方法:ホバリング、追いかけ、しつこい停止を停止します。あなたが言う前に、「そうなります一度もないあなたの子供がこの毎日のゲームから何を得ているのかを考えてください。彼女が「ママを追いかけて彼女の完全な注意を払ってください」という素敵なゲームに従事できるのに、彼女が言われたように、彼女はなぜ彼女がより早くドアから出て行くのでしょうか?私たちの仕事は、つながり、注意を引くための健康的な方法をモデル化することです。私たちがしつこくてホバリングすると、彼らが接続する素晴らしい方法を見つけたことを強化します。
それで、親は何をすべきか?心を失うことなくドアから出るための4つのヒントがあります:
1)お子様と一緒にルーチンチャートを作成します
日常的なチャートは、特に子供たちと一緒に作成するとき、子供たちが何が起こる必要があるかについて責任を負うのに役立ちます。子供たちは自分の役割を明らかにします家族の仕事の問題を知っています。これが協力する意欲をどれほど高めるかは驚くべきことです。
2)質問する
をしましょうルーチンチャートがボスになります質問を使用して、子供が立ち往生したときに促します。質問は、私たちが彼らに言うのではなく、子供に思考をするように誘います。ここにいくつかの例があります:
- 「あなたの日常的なチャートの次は何ですか?」
- 「時計が午前8時を言っていることに気づきました。
- 「時間通りに____に到達できるように、何が必要ですか?」
- 「最初にジャケットをかけたいですか、それとも靴を履いてみませんか?」
3)声明を出します
時々、質問がしません。マイクロ管理に戻ることなく、私たちの心にあるものを共有するのに役立ついくつかの声明を以下に示します。
- 「10分後には、私たちが去る時が来るでしょう。」 (その後、ただ座って、あなたの子供が必要なことをすることを信頼してください。不信を見せないことが重要です。)
- 「____で遊ぶのをやめるのは難しいことを知っています。私たちは____に遅れることを心配しています。」
- 「____で遊ぶのをやめるのは難しいことを知っています。あなたが家に帰って再び遊ぶことができるまで、あなた(詰め物、車、本など)をベビーシッティングすることを嬉しく思います。」
4)離脱
あなたは質問を試みました、あなたは声明を試しました、そして、物事はまだ動いていません。今こそ、口を失う前に私たちの口をジップする時です。 1つのステートメントを使用してください。「学校に向けて出発する時が来ました。準備ができたら、ポーチ/ガレージ/ドアのそばにいます。」次に、別の言葉ではありません。
ここでの私たちの本能は、話し続け、協力し続けることです。私たちがより動揺するにつれて、私たちは脅威、賄bri、何でもあなたにやりたいことをさせます。ここに関与しないことが重要です。あなたの子供が質問をしたり、動揺したりした場合、あなたはあなたの時計を指して、共感的な顔をし、ドアを指すことができます。個人的には、私は実際にポーチに出かけなければなりません。
あなたがこれを自分で試す前に...
これを試してみる最初の日、私はあなたが辛抱強く待つことができるように余分な時間を残すことをお勧めします。私たちが時間を押されると、それは私たちの子供自身のストレスを引き起こすストレスレベルを上げます。どちらも物事を高速化しません。ゲームに戻って行くことなく子供を待つことができれば、最終的に彼女は来るでしょう。
彼女がそうするとき、講義の必要はありません。単純な感謝で、その日と一緒に移動します。彼らが間違ったことから始めた場合、私たちはそれらを無力感を感じる場所に戻し、彼らは態度を元に戻す可能性があります。
良いニュースは、私たちがそれから離れて、子供たちに自分の気持ちを持たせるとき、それを手に入れるのに数回しかかからないことです。多くの場合、子どもたちは自分のふざけたものが望ましい反応を得ていないことに気付き、行動を手放します。彼らが前向きな方法でつながりを感じる機会を提供してください。
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