ケイト・スコットは、この秋に幼稚園を始めたいと思っている、明るく快活な6歳です。彼女は幼稚園で基本的なスキルを習得しました。実際、彼女が学んだスキルの多くは、彼女が幼稚園の教室で学んだものと同じものです。

ケイトは、多くの親が出生時（または前）に子供たちに読んだ時代では珍しいことではありません。乳児期から準備された一部の学生は、作品を処理するための装備よりも幼稚園に入ります。これらの子供たちの親は、クラスメートが同じレベルにいない場合、子供が挑戦されないことを心配しています。

そのため、ワシントン州の早期学習局によると、この州のすべての子供の半分が幼稚園の準備ができていないことを知ることは多くの人を驚かせます。これらの子供たちは、彼らに期待される言語、コミュニケーション、リテラシーのスキルを持っていません。アーリーラーニング財団（FEL）のエグゼクティブディレクターであるヴォーネッタバートンによると、これは幼稚園のために子供を準備する時間やリソースがない場合にしばしば起こります。

幼稚園の期待は、過去10年間でかなり上昇しました。教師は、学区、保護者からのプレッシャーを感じ、標準化されたテストの上昇を感じています - 現在、かつて一年生で教えていた幼稚園でスキルを紹介しています。放射性降下物？クラス幼稚園に入る学生と、まだスピードを上げていない学生との間のかなりのギャップ。

マウントレイクテラス小学校の幼稚園の教師であるベッキーボストロムは、まだ読むことができる子供もいますが、他の子供はまだ自分の手紙を学んでいます。 「いかなる種類の学校やグループの環境に行ったことがない生徒は、デイケアや幼稚園にいた子供と同じ教室にいます。 「以前に読んだことがない子供がいて、自分で読む準備ができている子供たちがいます。」

基本的なスキルなしでやってくる子供たちにとって、追いつくのは簡単ではない、とフェルのプログラム担当官サラ・ボルギダは言う。そして、曲線の前に入る人は？ 「幼稚園のために過剰に準備されている子供は、教室で学問的に挑戦されないかもしれません。彼らは新しい友人と一緒に年を終えるかもしれませんが、多くの新しいアカデミックスキルはありません」と彼女は言います。

Bostromは、教室の環境にいたら、他の人に追いつくことを学びたいと思っている人にとっては可能だと言います。 「年末に、すべての学生は、成長、学習、実践のための露出、経験、機会を持っていました。子供が経験がほとんどなく幼稚園に入っているが、興味があり、喜んで学習を楽しんでいる場合、その子供はおそらく途方もない成長を起こすでしょう」と彼女は言います。

そして、ケイトのような学校に精通した生徒は、必ずしも親指をいじり回すとは限りません。カークランドのピーターカーク小学校の幼稚園の教師であるロビン・ヘリオティスは、子供たちが学ぶためのドライブを持っていることを発見し、それが彼らを前進させ続けています。 「彼らはすでに知っていることを取り、それを新しい状況に適応させます。」

彼女は、両親がしばしば子供の心に退屈のアイデアを植えることを警告しています。 「両親は、自分の子供が遅れたり、すでに知っていることを失ったりしないことに気付く必要があります。彼らは、他の子供たちが文字の音に取り組んでいるかどうかに関係なく、幼稚園をより良く読んでいます」とヘリオティスは言います。

ソーシャルスキルカウント

リーディングスキルは、方程式の一部にすぎません。ソーシャルスキルも同様に重要です。学生が教室の流れを使えない場合、教師は教えることができません。

「私たちの脳は他の人間から学ぶために進化しました。最初の3〜5年間、子供たちは本当に他の人から最もよく学びます」と、翻訳、アウトリーチ、教育のディレクターであるジーナ・レベデバは言います。学習および脳科学研究所（i-labs）シアトル。 「あなたが彼らの世界に参加し、彼らのペースで彼らのリードと彼らの利益に対応するとき、それは高品質の学習が本当に起こるときです。」

レベデバによると、子供たちが社会的および学問的にどれだけうまくやるかという最良の兆候の1つは、衝動を制御する能力です。

自己調整できる子供は、自分の行動を制御する能力を持っています。このスキルは、スタンフォード大学での1960年代のマシュマロ研究での学校の成功との関係についてテストされました。この研究では、子供たちはすぐに少数のマシュマロを服用するか、2倍の2倍のために15分間待っているという選択を与えられました。待っている、または満足を遅らせることができる子どもたちは、最初のマシュマロを食べる衝動を制御できなかった人よりも、学校でより成功していることが判明しました。

それはどのように教室の行動につながりますか？

「学校が始まる前であっても、より強力な自己規制を示す子供たちは、後で学校でより効果的に学ぶ傾向があります」とレベデバは言います。

フリーランスの作家で母親のシェラ・プリドーは、シアトルに住んでいます。