両親、喜ぶ！新しい研究からワシントン大学（UW）アプリを介したデジタルの楽しみは、アナログのおもちゃと同じくらい成長するために有益であることを示しています。

重要なのはどうやってアプリは設計されています。具体的には、親と子供の両方にとって楽しみを促進しますか？それはあなたの子供に選択を与えますか？

たとえば、複数のユーザーを簡単に許可したり、親の特定の役割を含めたりすることにより、アプリは、デジタル以外のおもちゃの上にあるように、大人と子供が絆を結ぶ機会を促進します。

重要なこと：子供たちに選択を与えるアプリ。

役立つ人は、自分のルールを設定するアプリよりも、子どもの自律感を育てるのに役立ちます。

これをテストするために、UW助教授アレクシス・ヒニカー彼女の研究チームは、アプリ「Cocoのビデオ」を設計しました。彼らはそれを未就学児と共有して、オンラインビデオを見ることについてさまざまなオプションを提示したときに何をするかを確認しました。

調査の各子供は、YouTubeのビデオの事前に計画されたプレイリストを含む、「Coco'sビデオ」の3つの異なるバージョンを含むiPadを入手しました。

アプリの1つのバージョンは、セッションごとに1つのビデオのみを許可し、将来のビデオを見ることから子供たちをロックしました。 2番目のバージョンでは、子供たちがiPadを下ろし、別のアクティビティを行うようになりました。 3番目はすぐに新しいビデオを自動化しました。

評決？子供（および親）はどちらも自動プレイが嫌いです。

「多くのことが出てきたことの1つは、自動プレイがいかにイライラするかでした」とヒニカーは言いました。アプリ開発者が子供の注意を無期限に引き付けて抱きしめたいと思っているかのようだと言いました。

アプリデザイナーには選択肢があります、とHinikerは説明します。彼らは、アプリのフラッシュと楽しみを使用して、「子供の注意をハイジャックするか、それを尊重する」ことができます。

両親は、パワーも持っています。あなたが行うアプリは、成功し、そうでない影響力を購入する（またはしない）ことです。