「注意を払うために一生懸命努力します。」 「他の学生との付き合いを楽しんでいます。」 「リダイレクトをよく受け入れます。」

ベテランの教育者はこれを「TeacherSpeak」と呼んでいます、とCarolyn Ballingerは言います
ベルビュー教育コンサルタント。これらのコメントがよく見える場合
あなたの息子または娘のレポートカードで、あなたの子供が
おそらく注意を払っておらず、授業であまりにも多くのことを話し、留まりません
タスクでは、彼女は付け加えます。

なぜシュガーコーティング？教師は根本的に意味があると彼女は指摘します。
「彼らはいい人だ。彼らは彼らの報告をポジティブにしようとしている。それは
彼らは良い先生のように感じます。」

そのような専門用語は、レポートカードにさらに謎と混乱を追加します
マドル - すでに親の間の共通の不安源、教師
と学生。多くの親は、レポートカードをより多くのものと見なしています
子供の学習、進歩、成長の尺度。レポートカード
教育の聖杯に変身しました - 定量化する方法
達成と報酬の成功。

その不安はすべて私たち自身の内なる子供から来ることが多い、とスーザン・スモールは言う
教育の個別指導とコンサルティングの学生サービスのコーディネーター
マーサー島で。親は無意識のうちにカードの経験を再現します
彼ら自身の初期の思い出から収集しました。

「彼らは、「私がBよりも少ないと私の両親は本当に怒った」と思うだろう」
彼女は言う。 「彼らがそれをフォローしていることに気付いたとき、彼らは驚いています
同じ道。」

そして、内側の子供が沈黙している場合、外側の文化は耳をつんざくようです。
学生が世界に直面しているときに、誰がレポートカードを最小限に抑えることができますか
標準化されたテスト、高度な配置クラス、および
デザイナー大学？ 「両親は考えています、私の子供はより良いです
4.0およびAPS（高度なプレースメントテスト）を撮影するだけで、「「」
スモールは言う。

書かれたコメントは、測定するための従来の方法のままです
小学生の進歩、子供、そしてその両親はしばしば
中学校で初めて手紙の成績に遭遇します。

それはショックになる可能性があります。

一部の親は、これらの1年生を「壁に書く」と見なしています -
来るべきことの取り消し可能な兆候。

そうではない、イーストサイドの中学校長であるウェンディ・ローレンスは主張する
カークランドの準備学校。 「中学校に順応する子供は缶です
多くの異なる段階を通過します」と彼女は言います。
彼らはただそれを手に入れます。組織のスキルが整っていない人もいます
しかし、それは彼らに通年を必要とするかもしれません。そして他の子供たちはどこかに落ちます
その間に。」

グレードはトレンドを示すことができますが、たとえば数学グレードは進化する可能性があります
ある学期から次の学期へ - 彼らはそれほど意味はありません
ローレンスは言う。 「彼らはあなたが何をする必要があるかをあなたに伝えることができません
変化、より良い勉強方法、またはあなたの宿題をする方法。」

成績は、特定の学校、クラス、または教師の基準も反映しています
設定しました。これらの標準はかなり異なる場合があります - 同じ内であっても
学校。一部の教師はクラスの参加を大切にしています。他の人は評価します
時間厳守または努力。

保護者と生徒は何が重要かを知っている必要があります。あまりないはずです
驚きのことは、のアシスタントプリンシパル、ミシェルトリフノビッチは言う
エドモンズのエドモンズウッドウェイ高校。 「教師は隠すべきではありません
「ボール」と彼女は言います。「子供たちはフィードバックを得るときに最適に機能します。」

貧弱なレポートカードに直面しています

それは、知的化し、要素を理解しようとすることの一つのことです
それは学校の評価にかかっています。レポートカードに直面するのは別です
それは残念です - そしてあなたの子供の記録の潜在的な荒廃。

過剰反応しないようにしてください、とバリンジャーは言います。 「ポイントは何ですか？子供はそうです
すでに気分が悪い。彼は気にしないふりをすることでそれを隠すかもしれません。しかし
めちゃくちゃにしたい子供はいない」と彼女は指摘する。

あなたの子供を話してください、ローレンスは付け加えます。彼が自分がやっていると思う方法と、彼がもっとうまくやったことを見つけてください。

次に、子供の先生と話してください。 「それに近づきます
「私はこの成績を調査しているなど、情報収集の方法です。
フィードバックを教えてもらえますか？」と示唆しています。
あなた、あなたの子供、そして
先生は対処できます。

インストラクター - 特に高校では、通常はルーブリックが含まれています
（スコアリングガイド）書面による課題について、そしてコースシラバスを提供する
予想の概要を説明する、とトリフノビッチは言う。親は何を理解する必要があります
それらは - そして、各グレードが本当に意味するものです。

その後、助ける方法を見つけます。それはあなたの子供と一緒に働くことを意味するかもしれません
組織的または時間管理スキル、または家庭教師を雇うことさえ
1対1のコーチング。あなたの若者に提供することを恐れないでください
インセンティブまたは報酬、Ballingerはアドバイスします。

物事が改善されない場合は、子供に潜在能力を評価してもらいます
学習スタイルの問題。評価には、を見る必要があります
子供の感情的な状態。 「落ち込んでいる、または不安な子供たちはそうしません
学校では、バリンジャーは付け加えます。

文字の成績を過度に強調しないでください、とローレンスは言います。エッセイ、アートに焦点を当てます
あなたの子供が成績があると感じないようにプロジェクトまたはその他の努力
すべて。

最も重要なのは、ループにとどまることです。 「子供たちが高校に行く頃には、
両親は後退する傾向があります」とトリフノビッチは言います。
決定と選択をしますが、関与します。」

リンダ・モーガンは、教育の問題について頻繁に書いていますParentMap。