あなたの子供がどのように学ぶのか疑問に思ったことはありますか？あなたが彼に何かを言うとき、彼は最もよく反応しますか？それとも、家中に彼のためにメモを残していると思いますか？
「あなたの子供があなたに最後の8回の靴を撮るように頼んだとき、彼が靴下を拾うように頼んだとき、彼は聴覚学習者ではない可能性があります」と、レイクフォレストパークにあるショアライン学区のブルックサイド小学校の1年生の教師であるケイティ・ジョンソンは言います。
ジョンソンは、子供の学習スタイルを理解するのに役立ちます。
しかし、親が子供をある種の学習者としてペグすると、子供の人生のすべてがそのチャンネルを通り抜けなければならないと感じている場合、危険があります、と彼女は指摘します。 「教師として、子供を拡大するのは私の仕事です。彼らが聴覚学習者である場合、私は彼らに視覚的であることを教えるようにしています。」
教育者は何十年もの間、人々がさまざまな方法で情報を処理していることを知っていましたが、ハワード・ガードナーの1983年の本、心のフレーム：複数のインテリジェンスの理論、教師が子供を見る方法と彼らがどのように学ぶかを変えました。
ハーバード大学の教授であるガードナーは、7つの（後に拡張された）異なる種類のインテリジェンスを説明しました。言語学（単語スマート）。論理数学（数字/推論スマート）;ミュージカル（音楽スマート）; Spatial（Picture Smart）;身体皮膚脱毛症（ボディスマート）;対人（人のスマート）;個人内（セルフスマート）;と自然主義者（自然スマート）。
過去30年間で、子どもたちがさまざまな方法で学ぶという考えが主流になり、教師のトレーニングプログラムがその知識をカリキュラムに取り入れています。シアトルのセントジョセフスクールで7年生と8年生の科学を教えているエリン・ヴィッカーズは、2006年にシアトル大学のマスター・イン・教育プログラムを卒業しました。 「彼らは、さまざまな方法で学ぶすべての学生のニーズを満たすように私たちを押し進めました」とVickers氏は言います。
ワシントン大学教育大学の研究員であるGini Stimpsonは、学校システムと協力して、数学の教育と学習を改善しています。 「私は常に、学生に物事を言うとき、それを取締役会に書くこと、そして何らかのバリエーションで活動を設計することが重要であると常に言います」と彼女は言います。 「同じことを何度も何度も言うだけで、より大きくて遅く、役に立ちません。」
教師は子供全員を見て、彼の長所と短所を特定し、その子供が最もよく学ぶのに役立つ指導を調整する、とマーサー島学区のカリキュラムと専門能力開発ディレクターのパティ・ウェーバーは言います。 「それは大きな挑戦です。」
イサクアのスカイライン高校で歴史と英語を教えているドン・ブラマンは、その挑戦についてすべてを知っています。あるクラスでは、彼と同僚が2時間一緒に会う60人の学生を教えています。 「資料を提示する4つまたは5つの異なる方法があります」とブラマンは言います。
学習スタイルを分類しないでください
教育者は、子供の学習の長所と短所を事前に知ることが役立つことに同意します。しかし、親は子供の学習スタイルについて教師に洞察を提供することができますが、すべての指導がその強さに合わせて調整されるわけではありません。
「すべての子供たちは、あらゆるモダリティで教えられることから恩恵を受けます。 K-8シアトルの公立学校であるサーモンベイの1年生の教師であるCarita Polin氏は、次のように述べています。 「子供を制限することに注意する必要があります。」
すべての子供には自分の能力がありますが、それらの能力を分類するのは間違いです、とジョンソンは言います。 「曲がった子供は、最初に動き、後で粘土の一部に魅了されることができると考える子供は誰でも2時間です。」
親と教師のコミュニケーションは重要です。 「学生を強く押しすぎたり、手持ちを握ったりしすぎている場合は、ラインを越えます」と彼女は言います。 「私たちは学習スタイルに教えることができますが、運動感覚学習者である子供がいる場合は、職場の規範が何であるかを見なければなりません。子供が成長し、運動感覚に焦点を当てた仕事を得ることを願っていますが、それは起こらないかもしれません。そして、その子供は適応することを学ばなければならないでしょう。」
子供たちが高校に到着すると、両親に彼らのためにそれをさせるのではなく、しばしば自分自身のために擁護します。 「子供たちがそれを伝えることができるように、彼らがどのように学ぶかを知ることは役に立ちます」とStimpsonは言います。しかし、彼らは自分の長所と短所を知ることで恩恵を受けますが、それが彼らが学ぶことができる唯一の方法であると感じるなら、それはハンディキャップになる可能性があります、と彼女は言います。
あなたの子供を知っています
子供の学習スタイルを理解することは、教室の配置に役立ちます。 「私たちは両親から多くの意見を集めています。タコマ学区のエジソン小学校の校長であるスコット・ホイットベックは言います。
Stimpsonは同意します。 「校長に「私の子供はそのようなことに苦労している」と伝えることは役に立ちます。子供がクラスに置かれたときに考慮されます。」
アカデミックな専門用語を知る必要はない、とベルビューのチヌーク中学校の6年生の科学教師であるAviva Bomsztykは述べています。 「あなたが私に言うなら、彼はたくさん動きます、「私は彼が運動感覚学習者であることを理解することができます」と彼女は言います。
あなたの子供がどんな学習者であるかをどのように知ることができますか？このテーマに関する本を読むことができます（以下のサイドバーを参照）。教育者によると、単に子供を観察することもできます。
あなたの子供が遊ぶ方法と、彼らが楽しんでいることに注意してください。 「それは彼らが好む知性をあなたに教えてくれます」と、エドモンズ・ムキルテオ地域にサービスを提供する幼稚園であるMI（Multiple Intelligences）Learning CenterのオーナーであるJackie Puppe Wotipkaは言います。言い換えれば、あなたの子供が虫やフィールドトリップが好きなら、彼らは自然のスマートでボディスマートである可能性があります。彼らが歌ったり踊ったりするのが好きなら、あなたは彼らがミュージカルだと確信することができます。
タコマのベイツテクニカルカレッジの幼児/幼児プログラムの元コーディネーターであるシンディ・ティングスタッドは、あなた自身の学習スタイルをよく見てください。 「親が自分の学習スタイルが子供のスタイルとは異なることに気付いた場合、困難を避けることができます。」みんなの脳は独自の方法で配線されています、とTingstadは言います。 「あなたが誰と一緒に住んでいて、彼らが世界をどのように見ているかを把握するのに役立ちます。」
親の観察が重要であると彼女は言います。 「2歳の子供が教室の他のすべての幼児の名前を知っているなら、それはまれです。その子供は非常に社会的に知っています。彼が成長すると、彼はオフィスの全員の誕生日を知っている人になる可能性があります。」彼女自身の息子は、3歳の前に数学に魅了されていました。」彼はコインの価値を知りたかった。今、彼はCPAです」と彼女は笑いながら言います。
ウェーバーは、両親が「かなり早い段階でそれを理解する」と考え、子供の学習スタイルに本能的に適応すると考えています。たとえば、子供が指示に従うことができないことを知っている親は、子供に指示を大声で繰り返すか、書き留めるように頼むかもしれません、とウェーバーは言います。
テストは教育を制限する可能性があります
今日の学校での標準化されたテストに重点が置かれていることは、さまざまなスタイルを教えようとしている教師に対する標準化されたテストに重点を置いています、とポリンは言います。 「それは振り子を再び学問のモダリティに向けて送り返しています。じっと座って、聞いて、ボードからコピーしてください。」インタラクティブで実践的なアクティビティは傍観されます、と彼女は言います。 「幼い子供にとって、遊びは彼らが最もよく学ぶ方法であり、それは彼らの人生から絞られています。」
ケイティ・ジョンソンは同意します。 「さまざまなスタイルに対応する可能性の幅は、基準に重点を置いているため、毎日狭くなります」と彼女は言います。 「同一のものを乗り越えようとしているとき、余分なものやパーソナライズされたものはありません。」ポリンのように、彼女は遊びの喪失とメモを減らします。
タコマのエジソン小学校では、スタッフは子供たちの運動感覚のニーズを満たすために働いています、とホイットベックは言います。 「子供は身体的に活動しています。彼らは6時間じっと座ることができません。彼らは私たちがそれを持っているために必要なのと同じくらい、休憩を必要とします。」
時々、それはすべて本能と経験に要約されます。
最高の世界では、両親と教師は協力して、さまざまな学習スタイル、さまざまな強み、世界を見るさまざまな方法を持つ子どもたちがすべて成功できるようにします。 「教育の全世界は、学習スタイルとインテリジェンスについて知っています」とジョンソンは言います。教育者として40年の観点から語ります。 「しかし、実際に26歳の6歳に直面しているとき、よく理解されている理論的な矢を目指すのは非常に困難です。エクスペリエンスは、すべてのラベルよりも直感的です。教師が自分が何をしているのかを知ることを信頼することです。」
Breck Longstrethは、教育に特別な関心を持つMercer Islandベースの作家です。
この記事はもともと2007年号に掲載されましたLearningMap。
親のためのリソース
Webサイト：
www.businessballs.comハワードガードナーの複数のインテリジェンスの理論に基づいています。ハワード・ガードナーの複数の知能理論とモデルをクリックしてください。このサイトでは、幼い子供であるFantasticatの教育と開発の概念の概要も概説しています。
www.familyeducation.comそれぞれのインテリジェンスに基づいたアンケートがあります。子供に適用される特性をクリックした後、視聴者は子供の強みと才能の概要を示す結果ページに向けられます。
本：本：
あなたの子供の学習の可能性を解き放つCheri Fullerによって
トーカー、ウォッチャー、実行者：子供のユニークな学習スタイルのロックを解除するCheri Fullerによって。
あなたの子供の学習スタイルを発見してくださいマリアエンマウィリスとビクトリアホドソン
独自の方法で：子供の複数の知性を発見して励ましますトーマス・アームストロング著
子供の作品：ファンタジープレイの重要性ヴィヴィアン・グッシン・ペイリー
科学者とベビーベッド：早期学習が心について私たちに語っていることAlison Gopnik、Andrew Meltzoff、Patricia Kuhl
