Shana Bestockは、シアトルパブリックシアター（SPT）。 SPTが浴場のレジデントシアターカンパニーになった2000年以来、それはシアトルのプレミアミッドサイズの劇場の1つになりました。これは、その堅牢な教育プログラムと一流のプロフェッショナルプロダクションで知られるものです。
劇場への関与を始めたのはいつですか？
私は8歳で最初のシェークスピアクラスにいました。私は幸運にもシアトルチルドレンズシアター（SCT）と一緒に育ちました。私はすべての形成期をそこで過ごし、素晴らしい演技の教師がいました。私の両親は、それが私が愛し、繁栄したものだと思っていました。子供の頃、私は含まれているプロダクションで専門的に事前に形成されましたこれまでで最高のクリスマスページェント、私たちの町シアトルの担当者で - 私はダン・サリバンと仕事をした場所で、そして秘密の庭SCTで。
劇場での子供時代の経験はあなたの使命と目標を知らせましたか？
はい - 私は必ずしも俳優ではない人々のために機会を作りたいと思っていました。私はシカゴ大学に通いました。そこでは、貧しい地域であるシカゴ南東部で、小学生と中学生向けの劇場プログラムで働いていました。そして、私はシアトルに活気を持って劇場を設立したいと思いました。これは、メインステージと青少年教育プログラムが平等な場所です。
SPTでは、メインステージと青少年プログラムが同じスペースを共有し、誰もがそのスペースの所有権を持っています。子供たちはステージに着き、ブースを走り、プロの劇場の一部です。
SPTの教育プログラムは、他のキッズシアタープログラムとどのように異なりますか？
子供たちは別の種類の経験のために私たちのところに来ます。私たちはより小さく、コミュニティのようであり、オーディションベースではなく、学生との1対1のやり取りがたくさんあります。たとえば、私はプログラムで10代の若者のために私の家でパーティーをしています。彼らは演劇を読んで、来年何をしたいかについて話します。私たちは、プログラムを子供のニーズに基づいています。
また、子供たちに自分が望む部分とその理由について声を出させます。私たちは素晴らしいショーをしましたが、私たちが劇場を作ることです。それは本当に文化とコミュニティになります。
ドラマとステージ上の経験は、子供たちが成長し成長するのにどのように役立ちますか？
それは子供たちに情熱的であり、表現のための安全な場所になるための安全な場所を与えます。彼らは新しい帽子を試着できる場所です。そして、彼らは自分自身になる過程にいることができます。それは恐ろしいことです。
子供たちに自分自身を表現するために使用できる別の言語に提供することが重要です。劇場はそうします。スペース、家から離れた文字通りの家、学校から離れた、「3位」を提供します。彼らはたむろし、両親と一緒にいるのではなく、仲間と一緒にいることができます。それは彼らが彼らのアイデンティティを作成するのに役立ちます。それは彼らに物語を語る機会を提供します。
私たちはちょうど「」というプロジェクトを行いましたハンガープレイ。少女たちはいじめについて劇を書き、プロセスの一環として、彼らは若い自分に手紙を書きました。 「驚異のために、遊びのためにあなたの能力を失わないでください」と言う人もいます。子供たちが驚異、喜び、リスクテイクの感覚を失うために成長しているとき、プレッシャーがあります。劇場は子供たちに大きなリスクを冒す機会を提供します。
学生が演劇で学ぶ非常に基本的なスキルもあります。耳を傾け、一緒に働き、失望に対処することです。彼らは回復力を学びます。たぶん、彼らは1つのプロダクションで望んでいた役割を獲得していません。しかし、私たちは多くの演劇を提供しています。彼らは失望から跳ね返ることを学びます - 彼らが1つのプレーでリードとしてキャストされなければ、別の機会があるだろうということです。
劇場でのキャリアを追求するために子供たちを訓練していますか？
それは実際にはキャリアに関するものではありませんが、一部の子供たちは、専門家、アマチュア、観客としてであろうと、ある程度の能力で演劇を追求します。また、私たちは子供たちを劇場の観客に教育しています。
同時に、私たちは彼らの両親を教育しています。両親はショーを6回見に行きます。彼らは劇場を作るために何が起こるかを学びます。私たちがしていることは、熱心な市民を作ることです。
あなたのウェブサイトで、あなたは詩人ウェンデル・ベリーを引用します：3次元生活を送る。ゆっくりと通信します。画面を避けてください。これらの言葉はSPTの使命をどのように擬人化しますか？
子供たちが世界を見るために360度回転させ、多感覚体験をし、その「三次元の生活」を生きることが私の仕事だと思います。私たちは、信頼性、感情的な信頼、そして喜びを促進しようとしています。それは画面から外れません。
子供たちは実際に携帯電話をオフにしてiPadを片付けるように言われたいと思っています。劇場は彼らに言語を提供します。たぶん、テキストメッセージは彼らが最も快適に感じる言語ではないかもしれません。一部の子供たちは、「神に感謝します - 私が私の電話のペルソナにいるとき、私は虚偽を感じています。」特に中学生は、構造を望んでいます - 彼らは誰かに「ここにある部分、スクリプトです。今、リスクを冒してください。」
子供たちは誰かに「お互いにここにいる、ただいる」と言ってほしい。
SPTには、公立学校やホームスクールグループとの素晴らしいアウトリーチプログラムがあります。なぜそれがあなたにとってそれが重要なのですか？
多くの小学校には、ニーズに合った劇場プログラムがありません。私たちは、プロデュースパートナーとして親グループと協力しています。奨学金基金があります。私たちは、子供が私たちと一緒に勉強に来ることを可能にすることを約束します。そして、私たちはニーズに基づいた財政援助を提供します。
子供たちは今日の学校で芸術の教育を受けることができますか？
芸術は伝統的にシアトルの公立学校では十分にサービスされていませんでしたが、現在、これを再び議論するための真剣な研究が進行中です。多くのお金、多くの議論、多くの教育者の話、多くの弾丸ポイントを表しています。
特に小学校レベルでの芸術教育は、歴史的に、グラントマネーと/またはPTAファンドを通じて資金提供された芸術家の2つの要因に依存してきました。芸術をカリキュラムに組み込みます。私はこれらの居住地を生計を立てさせ、それらを愛していました！これらは通常、標準的なカリキュラムに「結びつける」能力に依存して、その存在を正当化します。
2番目の要因は放課後のプログラムで、通常は親（時には既存のボランティアまたは追加のスタッフ）によって運営されており、芸術は「クラブ」またはクラスの経験として週に1時間与えられます。これらは魅力的で楽しいことがありますが、インチョートプログラミング、迅速な離職、ほとんど一貫性、および芸術がデイケアの形であるという感覚を親（および子供）に残す「スプラッシュ」効果に悩まされています。
学校の芸術教育者は、非常に多くの子供たちの芸術的成長に責任があります。さらに、個々のアーティストを育成するのは困難です。さらに、芸術を創造的ではない方法で宿題のように感じることができるあらゆる種類のベンチマークや評価で仕事を正当化する必要があります。
はい、子供たちは芸術の教育を受けることができます。しかし、多くの場合、子供たちが数字と図の文章を追加するように教えられているのと同じ方法で教育です。それは彼らに理由、可能性を彼らに本当の理解を与える教育ではありません。学校システムは、芸術にとって不可欠な質問ではなく、答えに多くの焦点を当てています。
さらに、格差の問題全体がありますが、それについて私は非常に情熱的に感じています。私はかつて朝の海岸線と午後にキンボールでクラスを教えました。同じ私、同じプログラム、まったく異なる集団。私は社会を平等にしようとしているように感じました。海岸線プログラムは、親の授業料によって完全に資金提供されました。キンボールプログラムは、完全に政府の助成金によって（枯渇してから）。
学校/芸術、組織/アーティストのパートナーシップに焦点を当てることに戻ってみたいと思います。すべての学校が完全に独自に芸術の完全に堅牢なプログラムをサポートできるとは思わない。シアトルの非常に多くの素晴らしい芸術団体と、生計を立てる多くの素晴らしい芸術家と一緒に、外部の資金調達、公共の成功、マーケティングなどの尺度に依存しているが、まだ離陸するルーズベルトドラマやジャズのプログラムを開発する人もいます。 、芸術を学校に（そして学校の日に）、学校に全体の負担を背負うように頼まないという意味のある持続可能なプログラムで、学校に登場することについて、さらに議論することができます。
いくつかの高校でドラマプログラムに関するエッセイ全体を書くことができました。そして、なぜこれらのプログラムに深く関わっている子供たちがシアトルの公開のような場所に来ることを選択した理由です。舞台芸術は学校の特別な獣であり、アンサンブルや一緒に働くように頼っています。したがって、各プログラムの文化（特に中学校レベルと高校レベルでも小学校レベルでも）は、教育の一部です。一部のプログラムは競争を促進し、一部のプログラムは「私たちはすべて仲間」の雰囲気を育みますが、すべての子供に良いプログラムはありません。
Linda Morganは、ParentMapのマネージングエディターであり、スマートを超えて：子供の社会的、感情的、学問的可能性を高めます。
