あなたが子供を持っているならシアトル公立学校（SPS）あなたはおそらくあなたの子供の文脈で使用されている「公平」という用語を聞いたことがあります」。それはSPSの州の使命です「[確実に]公平なアクセス、[閉じ]機会のギャップを締めくくり、すべての学生に優れた教育を提供します。」
しかし、公平性と具体的には人種的な公平性とは何ですか？また、SPSはどのように変更を実装していますか？
まず、簡単な定義。によると社会的包摂センター、人種の公平性は、「人種がもはや社会経済的成果を決定しない」ときです。
それを達成する方法、社会的包摂センターは継続し、構造的な人種的不平等によって最も影響を受けた人々の生活を改善する制度的政策と実践を作成することです。
教科書すぎますか？考慮する右側のイラストユタ大学とハーバード大学のインストラクター兼エクイティ学者、ポール・クットナー博士から。
左側の図では、3人全員が同じレベルのサポートを持っています（それぞれのボックスは同じ高さです）。しかし、それぞれの人は異なるレベルの地面に立っています。その違いに対応するのに十分なボックスが追加されたときだけ、3人全員が同じ機会を得ることができます。この場合、フェンスの後ろで野球の試合を見る機会です。
それが地元でのように見えるもの
SPSのリーダーシップ開発ディレクターであるコンセプシオンペドロザ博士は、現在、この学年にさらに10人が追加された42のSPS人種エクイティチームがあります。
SPSスタッフのこれらのグループは、協力して実装しますSPSの人種的エクイティチームの目標は述べた学校ごとのレベルで。チームは、1年にわたるトレーニングとオンサイトコーチング、および奨学金を受け取ります。
一部の学校には、親主導の人種差別チームもあります。これは、しばしばEDI委員会として知られています（公平性、多様性、包摂のため）。私は息子の学校のメンバーでもあります。
これらの親主導の全ボランティアグループは、家族がお互いを知り、株式教育についてさらに学ぶためのコミュニティの機会を提供します。この作業は、以下を含む多くの形をとることができます。
- 多様性のためのスペースを作る：これを行うには、特定のコミュニティの家族向けのコーヒーチャットやアフィニティグループの促進から、MLKデーのラリーなどの地元のデモやムーブメントに参加する家族を支援することまで、局所PTAブログの投稿やニュースレター記事を書くことまで、多くの方法があります（1つの例：親が文化的な歳出の懸念を助ける記事を築くのに役立つ記事）。
- 教育とリソースの促進：のような組織シアトルの色の家族人種差別との戦いに関する親ワークショップを促進するプログラムを提供します。 EDI委員会は、特定のエクイティ関連のトピックに対処する介護者向けのメディアリストを配布することにより、ディスカッショングループを開始できます。
- 多様性を祝う：多文化の集まりとポットラックを開催することは、特定の学校のすべての文化を認識して持ち上げるのに最適な方法です。 EDI委員会は、ディア・デ・ロス・ムエルトスのような特定の文化的出来事を祝う努力を主導したり、Black Lives Matterなどの学校全体の連帯イベントに参加する努力を主導するかもしれません。
- コミュニティサービスの組織化：EDI委員会は、次のような地元の援助団体向けに食品または供給ドライブを設置する可能性がありますメアリーの場所またはハンガー介入プログラム、あるいは、PTA/PTOの助けを借りて、別の学校を支援するという事前に確立された目標のために資金を集めることを約束します。
EDIチームは、会議のために通訳を確保し、大人中心のイベントに育児を提供し、暗黙のバイアスや微妙な差別について助言することにより、学校がより包括的になるための優れたリソースになります。
SPSの親が言わなければならないこと
シアトル評議会のPTSA理事会メンバーであるエリザ・ランキンは、親エクイティチームの仕事が異なることを知っています。しかし、ランキンは、2人のSPS生徒の母親としてのみ話すと、「親グループは、学校コミュニティの多様性を実際に表現するための現状の間に彼らがいる場所の範囲にあります」と述べています。
ランキンは続けます：「白人、裕福で、装飾された親は、権力と特権を共有する意思があり、公平性に対する障壁であり、代表されていないコミュニティのメンバーと協力する政策とプロセスを調べる必要があります。」
もちろん、それは困難で挑戦的なものになる可能性があるため、焦点と継続的な献身が必要です。
「Adams Elementaryの親で学校の株式委員会のメンバーであるSarah Rutherford-Bundy氏は、「人種についての会話をするには練習が必要です。「積極的な公平委員会を持つことは、親、学校のコミュニティとして、そして人種差別、公平、包含に対処するための都市としての多くの方法に光を当てるのに役立ちます。」
ホーソーンPTAのフレンズの親であり共同会長であるマリタ・グルンフェルドは、この仕事は非常に重要であると述べています。
「義務があると感じているので関与しません」とグルンフェルドは言います。
もっと知りたいですか？
初め、 PTAまたは学校に親エクイティ/EDIチームがあるかどうかを確認し、どのように支援できるかを確認してください。次に、現在のSPS親エクイティチームメンバーからのこれらのヒントを検討してください。
- ほとんどの人が常に同じ人であれば、常にそれがどのように行われたかが「ほとんどの人にとって」「ほとんどの人にとって」機能しても満足しないでください。
- 間違いを作成し、特定し、修正することを恐れないでください。
- 株式委員会には、不平等の影響を受けた人々、有色人種、障害のある家族、LGBTQ家族、英語学習家族が含まれていることを確認してください。
- 慈善ではなく、連帯を考えてください。
- PTA/PTOのリーダーシップとつながり、公平性について尋ねてください。
- 公平性について自分のような他の人と会話してください。他の特権的な人々に、できるだけ頻繁に学んだことを共有してみてください。
- 誰がそこにいないか、誰が特権を持っているかを考慮する会議の手続き上の基本規則を促進します。
- しつこく、これは挑戦的ですが重要な仕事です。
- スタッフおよび/または管理者に「チャンピオンの変更」を見つけてください。