ローカルテストへの答えは別のテストに関するものですか？
ワシントン州は、WASLからMSPおよびHSPEまで、長年にわたって多くのテストを見てきました。AYPNCLBのため。 DREとEOCSがあり、一部の学校には（今ではよく知っているように）マップがあります。そして、AP、ACT、SAT（または、おそらくGED）を忘れないでください。
次は、CCSSだと彼らは言います。 （1つの州のシンクタンクがそれをすべて削りたいと思っていますITBSに戻ります。））
親に言わせるのに十分ですWTF。
子供を置き去りにしておき、教育的な梯子の頂上にレースをするという熱心なことの間で、本当の学習がどのように見えるかについての視点を失いましたか？
シアトルの公立学校の教師による学区が義務付けている学業の進歩（MAP）テストの測定に対する抗議全国的な議論を引き起こした私たちのテスト文化について。
マップテストはハイステークと見なされていませんが、最大の精査の下にある標準化された州のテストとは大きく異なりますが、シアトルのガーフィールド高校での拒否は、教師、保護者、生徒がいっぱいになったクラリオンの呼びかけとして役立っています。バブルで。
「人生の問題への答えはA、B、C、Dであることを子供たちに教えています」と、ボイコットの最前線にいるガーフィールドの教師であるジェシー・ハゴピアンは言いました。
「地図を廃棄する」最近、ガーフィールドの学生の4分の3近くの学生が地区に基づいた試験をオプトアウトすることに成功した動きは、州の教育指導者と議員がより大きなテストの変更に取り組んでいるときに起こります。
- ランディ・ドーン校長は、必要なテストの数について全国的にワシントンの第1位に不満を抱いています。2015年のクラスを提案することは、卒業するための3つのテストに直面しています今日の2年生は今、2年生が順調に進んでいるので、5つではなく。
- 州議会議事堂と上院の両方の議員は「親の知る権利」これにより、学校は、どのテストが必要か、どのグレードでどのくらいの費用がかかるかを説明することを要求することで混乱を払拭します（州は現在のテストで1億ドル以上を費やしています）。
- ワシントン州は、採用する際に大多数の州に加わるため、さらに別の評価システムに向かって前進し続けていますCommon Core State Standards。このシフトとは、1年生の大学研究に対する10代の準備を測定する11年生の評価を追加することを意味します。
州教師組合は、十分で十分だと言います。
ワシントン教育協会ロビイストウェンディレーダーコノファルスキー議員に言ったグループは、卒業要件の一部としてテストを使用することで一時停止を望んでいます。
「私たちのK-12システムは大規模な移行を経て、子供たちはその真ん中に巻き込まれています」と彼女は言いました。
「テストは標準ではありません」
1つ確かなことは、彼らがどのように見えるにしても、州のテストはなくなりません。
長年の州上院議員メアリー・マコーリフ上院議員、州の基準を確立した1993年の法律学校の場合、テストはすべての学校に説明責任を持たせ、卒業証書が何かを意味するようにする手段を提供すると述べました。
「それ以前は、子供たちが席に座っていたので、子供たちを学校を通り抜けました。そして、それは大丈夫ではありません」と彼女は言いました。
学校のトレンドと研究の迷路をナビゲートする教育の専門家は、標準化されたテストは姿を消すにはほど遠いと言います。そして、子供が学校でどのようにやっているかについての「全体像」を追加することで親を助けることができます。
「新しい家を買っているとしましょう。たとえば、1つの要因（価格）に基づいて購入できます。しかし、面積、場所、学校の品質、家の年齢などを含むより多くの情報を使用して、より良い決定を下す可能性があります。あなたはあなたの子供をよりよく知っているでしょう、そしておそらく1つではなく複数のソースからの情報でより良い決定を下すでしょう」と、評価、標準、学生のテストに関する国立研究センター。
しかし、それは学生が一日中テストを受けることしかないという意味ではない、とDietelは付け加えた。テストは、優れた教師の専門知識と経験に取って代わるものではありません。そして、完璧なテストが改善された成果の鍵となると思う人は、失望のためです、と彼は言いました。
としてドーンはそれを置いた：「テストは標準ではありません。」
フィアットによるポリシー？
シアトルでは、国内の地区の数が増えているように、イライラした教師と両親は、テストの否定的な結果がその利点を上回ると言います。
高校レベルでのマップテストの使用に多くの注意が払われています。
しかし、Parent Shawna Murphyは、幼稚園児もコンピューターマウスの使用方法やヘッドフォンを装着する方法を知らないときに、幼稚園児もテストを受けるのを見るのは笑えると言いました。現在3年生の娘は、Pathfinder K – 8で幼稚園児としてテストを受けました。
「彼女の先生は、コンピューターで答えを叫んでいる子供たちの話を共有しました。1人の子供がヘッドフォンに音も持っていなかったので、彼のテストで何が起こっているのかを知っている人がいました」とマーフィーは回想します。 「それから一年生では、私の娘はテストに取り乱していたので、校長は実際にずっと座って手を握らなければなりませんでした。」
彼女の娘の地図のスコアは、その春に落ちましたが、教師は彼女が何も「非学習」していないことに同意しました。
マーフィーは、彼女が子供の進歩を意味のある、または正確な絵を与えるために標準化されたテストを信頼していないところまでであると言いました。しかし、ガーフィールドや他の学校の両親とは異なり、彼女は子供を地図から追い出すことを選択しませんでした。
「第一に、彼女はすでに食物アレルギーとディスレクシアを持つビーガンである無神論者の子供でなければなりません。そのため、他の子供たちがテストを受けている間にオフィスに座らなければならない彼女のクラスで唯一の子供になりたくありません。マーフィーは言った。 「第二に、小学校の子供たちが質の高い教育のために私たちの戦いと戦わせることは公平ではないと思います。」
ジャナ・カーライルは、ガーフィールドに出席する10代の息子と「堅牢な議論」をしています。
不思議ではありません：カーライルはの長です学習のためのパートナーシップ、学校に説明責任を持たせる手段としてのテストをサポートしています。彼女は、「マップフラップ」が展開した方法を嫌うと言いました。
「フィアットによる政策、それは物事を変える正しい方法ですか？」
学習のためのパートナーシップは、州のCommon Core Core State Standardsへの移行をサポートしており、Carlisleは、新しいシステムが教師の懸念の多くに対処すると考えていると述べました。
「私は人々が常に変化している要件と評価があると考えていることを知っています。しかし、あなたがそれについて考えるなら、私たちのiPhoneが更新されたときに文句を言うことはありません。私たちは常に改善し、評価が何をし、それらが比較にどのように通知するかを改善しようとしています」と彼女は言いました。
ガーフィールドの教師であるハゴピアンは、彼と彼の同僚が、彼らがサポートするものを見るために共通のコアやその他の評価手段を研究している最中にいると言いました。しかし、彼は、焦点はテストから離れる必要があると述べた。
「アメリカのどこでも同じ基準を取得することに関する議論は、私たちが本当に必要なものに少し見当違いです」と彼は言いました。生徒が成功するのを助けるために学校が本当に必要なのは、闘争中の生徒のために、放課後の家庭教師など、クラスのサイズが小さく、追加のサポートだと言いました。
それまでの間、彼は彼の教室で彼を隠している全国メディアに慣れてきました。
シアトル学区内では、バラード高校の教師、センタースクール、チーフシェルス国際高校、オルカK – 8学校も抗議に参加しました。ボイコットは、州の全面と外からの支援の展示を受け取りました。そして、激しい全国メディアの報道は、シカゴやロサンゼルスを含む他の都市で教師の抗議を巻き起こすのに役立ちました。
国の他の地域の学生も、からのピケットラインに加わりました。ポートランド、鉱石。、プロビデンス、RI、比較的小さいが、注意を引くのに十分な大きさの数でゾンビとしての服装が役立つかもしれません）。
ワシントンは、公式の考え方を持つだけではありません。テキサスとカリフォルニアは、他の州の中で、彼らが与えるテストの数をラチェットしていることを検討しています。
州上院議員のマコーリフは、ワシントンのシステムに関する決定がこのセッションになると予想していると述べた。
「一緒にできることを願っています」と彼女は言いました。
Melissa Slagerは、教育のトピックについて書いた10年以上の経験を持つフリーランスのライターです。彼女はエベレットの自宅で2人の若い女の子と一緒に本を読んで、狂気をブログで遠ざけているのを楽しんでいます。愚かな=正気。
講義シリーズ
私たちの子供たちが直面する学問的圧力の増加を心配していますか？ 2013年3月14日にシアトル市庁舎でParentMapの講義シリーズに参加して、スタンフォード大学の講師であり教育の思考リーダーであるデニス・ポープを聞き、学校の成績を犠牲にすることなく家でストレスを軽減するのを助ける方法を学びます。詳細とチケットはこちら。
