あなたの子供が「数学」よりも陸上競技を好むとしても、子供たちが数学の言語を学ぶことはこれまで以上に重要です。日常生活は、私たちが若いときに始まる数学の流encyさを増やすことを要求します。しかし、子どもたちはしばしば主題を嫌い、数学の宿題は多くの世帯で闘争になる可能性があります。

この問題に真正面から取り組むには、より多くの数学に適した子供たちがクラブや競技、特に若い女性に参加する高性能の数学になるのを支援する必要があります。小学校を通して、そして高校や大学でさえ、女性は数学の授業で男性よりも優れています。しかし、より良い成績を得ているにもかかわらず、彼らは数学集約型の分野に入らず、最も高いレベルの数学の達成に過小評価されています。

それでは、どうすれば若い娘と息子たちが数学としてトレーニングを開始するように勧めることができますか？

それを難し​​くして、それが楽しくなります

彼女の物議を醸す2011年のベストセラーで、トラの母親の賛美歌、エイミー・チュアは、子どもたちが時々楽しい楽器を演奏することを感じるかもしれないと主張しますが、困難は実際にそれを楽しくするものです...最終的に。数学に関しては、専門家は同意します。

マサチューセッツ工科大学の経済学教授であるグレン・エリソンは、数学の背景に大きく依存しているゲーム理論に取り組んでいます。エリソンは3人の女の子の父でもあり、全員が数学です。彼の最年長のキャロラインは、米国数学オリンピアードの資格を得ており、エリソンは数学競技のために学年の学生のチームを指導しています。

彼は学生の数学の準備を支援するために一連のワークシートを書きました、そして、ワークシートは非常に人気になり、2010年の本に編集しました。中学校のハード数学。その本の成功は別のものにつながりました、小学校のハード数学、2013年に公開。

両方の本の基礎はそれです子供たちは挑戦されたいです。エリソンは次のように書いています。また、何か間違ったことを感じた場合に問題を感じるのではなく、問題を解決することについて気分が良くなることができる人もいます。」

習得のために努力してください

私たちは数学を楽しくし、より深い思考を促進したいのですが、子供たちは、頼るために強力な一連の基本を開発する必要がありますその深い思考が始まるとき。

アメリカの数学教育システムの最大の批判の1つ（一部の人はそれが強さだと言っていますが）の1つは、暗記が強調されていないことです。しかし、子供が9倍に等しいことを考えるために停止しなければならない場合、より複雑な問題を解決するために彼女を捨てることができます。

繰り返しは、サクソンプログラムの礎石の1つであり、シンガポール法などの記憶に依存するアジアに拠点を置く数学の多くの方法です。クモン、世界最大の放課後数学プログラムは、1974年にニューヨーク市で初めて日本以外にオープンしました。2013年には、275,000人のアメリカの数学がクモンのプログラムに参加しました。

メアリー・モクリス博士は、ニュージャージー州ベースのクモンプログラムの社内教育の専門家です。彼女は、クモンは少しずつ習得を促進するよう努力しているので、すべての生徒は高校で計算を研究する準備ができていると言います。これには、時には繰り返しと思われる概念へのスパイラルが含まれる場合がありますが、より詳細な学習のための基礎を築くのに役立ちます。

数学チューターアートクレイ、マサチューセッツ州フレーミングハムの所有者、場所つかまった、個別指導とテストの準備を提供することで、繰り返しと習熟が数学を作成するために非常に重要である理由を説明します。強力な基盤がない場合は、クラッシュし始めることができます。」

彼らが基本的な数学の原則を習得していない場合、以前に数学を愛していた子供は、彼らが進歩しようとするにつれてイライラし、落胆するかもしれません。

数学クラブに参加または開始します

エリソンは数学チームをコーチするだけでなく、それらを研究しています。彼と彼の共著者であるエコノミストのアシュリー・スワンソンはそれを見つけました女性メンバーと数学チームがある学校に通う女の子は、数学になる可能性がはるかに高くなります、一方、男の子は学校にクラブがあるかどうかに関係なく、数学のスーパースターになることができます。

高校の数学がAmerican Mathematics Competitions Examで非常にうまくいくと、オリンピックチームに参加するよう招待されます。このグループの中で、少年の半分は女の子のために米国の約200の異なる高校から来ています。物語は非常に異なります。彼らは20の高校からのみです。しかし、それらの同じ学校には数学で成功している他の女の子がいるので、一部の人の参加は、新進の数学のスターが彼らのリードに従うことを奨励しています。

この発見はそれを強調しています数学は心の社会的活動です、そして学校内の社会的ダイナミクスは、数学の育成に関して重要です。エリソンは、中学校レベルでは、最高のチームには子供を募集して興奮するのが得意なコーチがいると考えています。しかし、高校では、成功したチームはしばしば学生主導です。 「競争の激しい数学に夢中になった一人または数人のトップの子供がいるかもしれません。これらの子供たちは、他の人を引き付けて慣行を組織するのを助けます。そして、リーダーシップは年上の子供から年長の子供に引き継がれます」と彼は指摘します。

持ち帰りはそれですあなたの子供の友達が彼らと一緒に活動をするなら、それはもっと楽しいです。これは、彼らが一緒に勉強し、一緒に練習し、チームメイトのためにうまくやりたいと思う可能性が高いことを意味します。

両親はどのように手伝うことができますか？あなたの子供の学校で数学クラブの形成を奨励し、生徒を関与させるために働きます。クラブは競技会に行く必要はありませんが、競技会は子供たちに一緒に勉強する理由を与え、それに固執するための追加のインセンティブを提供することができます。

毎日どこでも数学を見つけてください

あなたの子供の学校でクラブが不可能な場合、あなたはまだ共有可能な数学を見つけることができます。株式市場をフォローする方法やスポーツ統計を分析する方法を子供に教えてください。家族として複雑なボードゲームをプレイし、数学があなたが利点を得るのに役立つ方法について考えてください。そして、就寝時にストーリーを一緒に読むだけでなく、毎日の数学の問題を実行します（サインアップして毎日1つを受け取る就寝数学）。リフレッシャーコースを楽しむかもしれません！