編集者メモ：この記事は次のように後援されましたベアクリークスクール。

科学の学位は、多くの場合、有益な雇用へのより直接的な道を提供し、今日の子供たちの大学院大学で利用できる最高の仕事の多くを提供するからですまだ発明されていません、STEMベースの教育に対する一般的な強迫観念を理解するのは簡単です。しかし、教育には科学と芸術の間の選択が必要であるという信念は、損害を与える虚偽の二分法です。成功した科学者に尋ねると、彼らはあなたに言うでしょう創造性は不可欠な部分です彼らがする仕事の。子供たちが芸術を勉強することから学ぶスキルは、私たちの成功にとって重要であることを多くの研究が確認しています21世紀の雇用市場。しかし、芸術と科学の戦いは、教育が労働力の準備に過ぎないという仮定を想定しているため、さらに根本的に欠陥があります。

この功利主義的見解は、教育のかなり最近の発展であり、教育の目的は心を育むことであるという古典的な見解とはまったく対照的です。でベアクリークスクール、幼稚園から12年生から12年生までの840人の生徒にサービスを提供する非宗派のキリスト教学校で、学術担当副社長のカレン・ブランケンベックラーは、古典的なリベラルアーツ教育は「子供を助ける…彼らが誰であるかのより大きな結果を得ることを意図していると言います。そうなるだろう。」

なぜリベラルアーツを勉強するのですか？

リベラルアーツスクールは、人文科学を教える際の強さで知られています。結局のところ、「芸術」は科学を犠牲にして、名前の名前でそこにあります。しかし、Blankenbecklerは、リベラルアーツ教育の背後にある哲学ははるかに全体的だと言います。 「現代の教育の傾向は、知識を別々の主題に統合することです。私たちは、すべての知識が相互接続されていると信じています。リベラルアーツ教育は、学生に人間と世界の幅広い理解を与えます。科学を分離することはできません。」

Blankenbecklerは、科学と芸術は、私たちが感覚を使用して世界をよりよく理解する方法であると指摘しています。科学的方法により、科学は特定の質問への答えを提供することができますが、芸術は魂を動かすことができます。歴史と哲学は、より具体的な研究分野から得られた知識をより賢く使用するのに役立つ文脈を提供します。 「すべての研究は重要で相互接続されています」とBlankenbeckler氏は言います。

私たちは、すべての知識が相互接続されていると信じています。リベラルアーツ教育は、学生に人間と世界の幅広い理解を与えます。科学を分離することはできません。

知識の分野間の分離は人為的であるという哲学を支持する研究があります。最近の研究では、学生が示されています科学をよりよく学ぶアートが教室に組み込まれているとき。現在、多くの成功したアーティストはコーディングを使用して作品を作成します。実際、一部の人々はそれを主張していますコーディングはアートフォームです自体。学際的現代の流行語のように聞こえるかもしれませんが、アカデミア自体と同じくらい古いものではなく、適用または専門化された学習ではなく、広範な概念のブランド変更と呼ぶ方が正確かもしれません。

プラトンの時代に、学生は、アイデア間のつながりをたどる広範な議論を通して、彼らがどのように幸せで高潔な人生を達成できるかを理解しようとしました。今日のベアクリークスクールや他の多くのリベラルアーツスクールでは、このアプローチは、生徒がすべてのクラスで同じ時代の歴史、文学、哲学、さらには科学的発見を研究するアイデアの時系列の進行の形をとっています。

2019年のほとんどの需要のあるスキルクラウドコンピューティングや人工知能などの技術的なカテゴリにあり、子供たちが労働力に入ったときに利用可能な仕事が技術的ではないと考える理由はありません。しかし、あなたの子供がでプロの労働力に入っていない限り次の5年間、彼らが必要とする特定の技術的スキルはまだ利用できません。教育の小学校と中等教育のレベルでは、学生は批判的思考スキルを学び、育成することにより、より良いサービスを提供します（ソクラティックな方法、誰ですか？）。急速に変化する世界では、学ぶ方法を学ぶすべてのキャリアパスの最強の基盤です。

大学の準備、人生の準備

STEM中心の学校教育に現代的に執着しているにもかかわらず、リベラルアーツカリキュラムの文脈で教えられた科学と数学は、まだ学生の学業を学生のために準備しています。国家統計は見つけるのは難しいが、逸話的な証拠は強い。たとえば、ベアクリークスクールでは、卒業するのに27クレジットが必要です（ワシントン州の標準24と比較）、多変数計算と12の異なるAPコース（学生の86％が3つ以上のスコアを達成した12種類のAPコースを通じて数学が提供されます。 ）。

ベアクリークの卒業生の99％は高等教育を受けています。彼らが通常、リベラルアーツカレッジに入学することはおそらく驚くことではありませんが、ベアクリークの卒業生は、MIT、Caltech、Harvey Muddなどの国内で最も焦点を当てた大学のいくつかにも受け入れられています。 「しかし、大学は結果ではなく、道の一部です」とBlankenbeckler氏は言います。

大学の準備を超えて

多くの公立学校と同様に、ベアクリークスクールは、卒業の要件として、より広いコミュニティでのサービス時間を完了することを生徒に要求しています。しかし、100時間で、ベアクリークはほとんどの学校よりもはるかに重要な要件です。コミュニティサービスとリーダーシップの経験は、21世紀の重要なスキルであり、大学のアプリケーションで良く見え、追求するあらゆるキャリアで学生に役立ちます。しかし、サービスへのコミットメントは、大学の準備を超えています。それは古典教育の哲学に根ざしています。

「より功利主義的な教育の見方 - 大学に行き、良い仕事をする - は幸せで良い人生についてではありません」とBlankenbeckler氏は言います。望ましい結果は、「私たちの卒業生が彼らのコミュニティを知恵、思いやり、勇気で関与させることです」と彼女は言います。個人の成長をサポートするように設計された教育は、現代のリベラルアーツスクールでまだ見られます。