「これをもう一度書いてください。きちんと。」

あなたの子供はその指令を与えられましたか？彼女はそれが何を意味するのか、それとも何をすべきか知っていますか？

長年にわたり、私は多くの子供たちに、「乱雑な」または「判読できない」手書きのために、作業療法の評価とサービスに紹介されてきました。紹介には、公式ラベルの有無にかかわらず子供が含まれています。多くの場合、子供たちは教師と同じくらいイライラしており、自分の文章を読むことさえできません。学校の日の多くが執筆に費やされると、手書きの読みやすさが大きな問題になります。

紹介を受けたとき、私は通常、彼らの執筆のサンプルを取得することから始めます。「判読不能」は多くのことを意味する可能性があります：手紙を正しく形成せず、行に書いたり、一貫したサイズで書いたりしたり、不完全な消去を書いたり、すべての文字と言葉を一緒に詰め込んだりします。

次に、子供が書いているのを観察して、執筆やコピーのポジショニング、把握、ペースを確認します。これに続いて、私は彼らと話をして、彼らが彼らの執筆についてどう思うか尋ねます。私に送られた4年生の1人は、彼の先生が「より厄介なことを書く」と言ったと私に言った。私は彼がそれが何を意味するのか知っているかどうか尋ね、彼は「いいえ」と言った。私は彼を信じています。彼はどこから始めればいいのか、不思議ではありません！書くことは複雑な作業であり、どこから始めればよいかを知るのは難しいです。

専門家を絶望したり呼んだりする前に、親としてあなたの子供をサポートするために使用できるいくつかの考慮事項と介入を次に示します。

1.子供が足が床で休むことができる椅子に座っているかどうかを確認してください

足を固定する場所がないバースツールに座って書いてみたことがありますか？効率的に書き込むためには、安定した体が必要です。

2。ライティング面は肘の高さよりも約2インチ上にありますか？

このレベルを達成するために彼女の足に座っていた学生が1人いました。彼女が疲れていて、そのような一貫性のない文章を持っていたのも不思議ではありません。学校の子供の席をチェックしてから、成長が促されている場合は再び価値があるかもしれません！

3。彼らは機能的な把握を持っていますか？

セラピストはそれを知るようになりました3点動的把握は、誰にとっても必要ありません、しかし、把握は機能的であり、快適さとスピードを可能にする必要があります。さまざまな直径や形状のさまざまなライティング用品を試し、鉛筆のグリップを試すことは有益かもしれません。鉛筆のグリップは、より機能的で一貫した把握を訓練するための一時的なツールかもしれません。

4。作家を始めるために、手の強さとピンサーの把握を開発するための多感覚活動をサポートするために使用します

これらには、空中の執筆の練習、砂での執筆、劇場からの手紙の形成、シンプルなライン/曲線/形状の描画、三角形のクレヨンでの着色、小さな巻き上げのおもちゃで遊ぶこと、ボードや歩道にチョークの写真を描く、ビーズをひもで描き、イーゼルで塗装することが含まれます。あなたが手紙を教えるとき、必ず同時に高度と小文字を教えるようにしてください！

5。あなたの年上の作家のために、さまざまな方法で鉛筆制御に取り組み続けます

これには、より複雑な迷路（オンラインで多くの無料の迷路）、グラフィックゲーム、段階的な描画が含まれる場合がありますまたはパズルや折り紙などの非グラフィックアクティビティ。

6。手紙を正しく書くことを練習します

目標は読みやすい文字を書いて、モーターメモリと正しい文字形成の自動性への道を開くことが目標であるため、学生が誤って手紙を書くことを繰り返すことは有害です。必要に応じて利用可能な文字ストリップを用意してください。あなたの子供が学ぶための非常に重要なスキルの1つは自己評価です。面倒な文字を見つけて丸で囲むのを助け、言葉の間にスペースがあることを確認し、ラインに文字を席にしてください。

7。数字を忘れないでください！

数字が不明な場合、教師があなたの子供の意味を読むためのコンテキストはないので、数字を読みやすく、簡単に書くことは重要なスキルです。あなたの子供に彼女の番号を書き、それからどの作業が必要かを確認してください。 1年生で100年代のボードに記入した子供が1人いました。彼の先生はそれが判読できないと言ったが、実際には彼にとって困難な3つの数字があり、それは彼のすべての数学の仕事を乱雑に見せた。彼は彼のコピーされた問題の数字を理解することさえできませんでした！

要約すると、あなたの子供は執筆のために快適な位置にいて、執筆用品を快適に握る必要があります。彼らは、コンテンツに集中できるように、自動性と読みやすさの目標を持って数字と文字を正しく形成する方法を教える必要があります。彼らに問題があり続けるなら、あなたはあなたの子供を作業療法士に選出してもらいたいかもしれません。また、発達ビジョン検眼医によって視力と目のチームが評価されることは有益かもしれません。

改善するのに遅すぎることはありません！あなたは同時にあなた自身の手書きに取り組みたいかもしれません！