私は今日25歳ですが、私はまだほこりを掘って掘ったことを覚えています
子どもとしての百科事典ブリタニカのコピーは、
南アメリカの陶器への私のアイルランドの遺産。私は15でそれを驚かせます
私が小学校を卒業してから数年後、子供たちは無数に獲得しました
世界について探求し、学ぶための技術リソース。として
しかし、両親はあなたが疑問に思うかもしれません：これが何を増やすことができるのか
情報は私の子供をより多くの事実にさらすことを超えていますか？どうすれば出現できますか
テクノロジーは、私の子供がより良いグローバル市民になるのを助け、増加します
彼/彼女の共感、そして彼/彼女のリーダーシップのスキルを向上させますか？

地元の世界的に有名な人道主義者によって作成された理解への橋
写真家のフィル・ボルジェスは、その目的のために正確に作成されました。
ブリッジズの使命は、世界中のK-12学生を直接的に引き付けることです。
異文化を構築するためのインタラクティブな学習とストーリーテリング
理解。橋は世界中の教室を結び付けています
デジタル写真とストーリーテリング、ライブインタラクション、および
教師を介したテキスト交換。それはどういう意味ですか？それはそれを意味します
今日の子供は、私がペルーで行ったのと同じレポートを橋として行うことでした
学生彼または彼女は現在、学生に直接リンクできるでしょう
ペルーに住んで、彼らの生活と文化について直接彼らに尋ね、そして
学生がどのようにいるかを強調する短いデジタルストーリーを見ることさえ
健康的な水システムを作成するために行動を起こします。

ブリッジは、教師が新しいインタラクティブなコミュニケーションツールを使用するのに役立ちます
学生は世界についてだけでなく、直接従事することができます
世界中の仲間。チベット人について読むことに加えて
たとえば、教科書の紛争、たとえば、橋の子供たち
教室は、実際にはチベットの子供たちの学生とつながります
インド、ダラムサラの村。彼らはデジタルストーリーを見ることができます
彼らの毎日のルーチン - 雑用から放課後のサッカーまですべて
トーナメント。その後、ブリッジインタラクティブオンラインフォーラムを使用できます
国際教育およびリソースネットワークからのツール（www.iearn.org）お互いの生活について質問し、学習プロジェクトについて協力すること。

ピュージェットサウンドの60を超える教室の教師が現在関与しています
30か国以上の学生との同様のプロジェクト。橋
現場でのデジタルストーリーテリングワークショップと継続的な支援を提供します
生徒が豊かな対話に従事し、視点を共有することを保証する
問題と彼らの生活について。私の教育がどれほど違うか想像できません
これらの学生と同じ機会があったならだっただろう
今日。

どうすれば関与できますか？

ブリッジズプログラムは、教室の教師の助けによって維持されます
地元のシアトルの学校で学生にサービスを提供するボランティアのメンター
ブリッジデジタルストーリーテリングで世界中を旅します
ワークショップ。ブリッジズは、シアトルで短いワークショップを提供しています
国際ワークショップ - デジタルのツールを学ぶことができます
ストーリーテリングとその後、地元の学生が自分で作成することを指導します
物語。シアトルのオフィスからワークショップを部分的に教えています
（Getty Images、Inc。から寄付）、私たちに貸し出されたラップトップを使用して
Adobeから寄付されたMicrosoftとソフトウェア。ブリッジのメンターの範囲
プロの写真家から大学生への学校の教師
意味のある春休みのアクティビティを探しています。

シアトルでの最近の短いワークショップの後、ボランティアの指導者ダフネ
Guerickeは書いた。 「この先週末は素晴らしく、豊かで、刺激的でした
たくさんの素晴らしい方法で。機会があったので恵まれていると感じています。」
インドへの国際ワークショップの後、メンターのカレン教会は言った。
旅行するための信じられないほどの方法でした。私たちはすぐにつながりがありました
チベットの子供の村の子供たち、そして
私は決して不可能だとは限りません。それはそのような贈り物です
歓迎され、あなたが訪れている場所で人々とつながりを感じ、
そして、旅行、写真、ボランティアを組み合わせます。」

私の9年生の英語の先生は頻繁に有名な人を指していました
ウィリアム・バトラー・イェイツの引用、「教育はバケツの充填ではない、
しかし、火の照明。」私たちは今、私たちの時代に住んでいます
ペイルには情報があふれています。私たちの挑戦は今光を当てることです
好奇心、共感、文化的理解の火、橋渡し
知識と真の理解の間のギャップ、そして私たちの学生を助ける
より平和な未来を作成します。橋などの組織があります
未来はこれまで以上に有望に見えます。

理解への橋はその1つですParentMap's今年はパートナーを一緒にします。詳細については、ご覧くださいwww.bridgesweb.orgまたは、著者に連絡してください[email protected]。

シェリル・クロウは、橋の理解のためのコミュニケーションディレクターです。