子供の学校でリソースを使用してください

「何よりもまず、生徒は高校でリソースを知る必要があります」とワシントン大学、ボセル。

高校には、知識のあるカウンセラーと大学のアドバイザーが在庫されています。 「彼らはしばしば大学の申請プロセスに精通しており、子供たちを彼らの興味と一致する大学に導くのに役立ちます」とモンテネグロは言います。場合によっては、カウンセラーがクラスを訪れて高校卒業後のオプションについて話し合い、生徒は1対1のアドバイスのためにカウンセラーとフォローアップの任命を行うことをお勧めします。

ほとんどの学区は、生徒の関心を評価し、適切なキャリアや大学に向けて誘導するのに役立つオンラインツールを購入しています。ウイスは、キャリアの利益評価を提供し、大学の経路を示唆するワシントン州のデータベースであり、学生が履歴書と大学の申請資料を作成する際に学生を指導しています。航海全国的に使用するための同様のツールです。学生は通常、学校のアカウントを介してこれらのオンラインツールにアクセスできます。

また、考慮してくださいBigFuture。カレッジボード（SATおよびAPカリキュラムをもたらす会社）によって作成されたオンラインツールであるBigFutureは、大学を推奨するアンケート、入場プロセス、財務アドバイスを支援するリソースを提供します。このサイトには、両親のためのTo Doリストも掲載されており、ティーンエイジャーが高校にいる毎年を完了するための大学関連のタスクがあります。

キャンパスにアクセスしてください

キャンパスの訪問は大学の検索の重要な部分ですが、これは東海岸のロードトリップが適切であるという意味ではありません。

「地元に滞在することを考えているかどうかにかかわらず、2時間以内に探索できる非常に多くの素晴らしい機関があるという事実を利用してください」と、入学のアシスタントディレクターであるAdrian Hodos氏は言います。シアトル大学。 「大きな州立学校を訪れてください。その小さなリベラルアーツスクールに行きます。感じてください。大学の検索であなたが探しているものを知らせましょう。」

学生がいくつかのキャンパスにいると、大学の好みについての質問に答える自信があります。

また、キャンパス訪問は、大学の具体的な具体的なアイデアになります。 15歳の人が寮の部屋やクワッドの絵のような角に夢中になった場合、そのイメージは高校を通じて彼女を推進し、そのAPクラスにサインアップするか、次の学期のようにすべての目標を設定するように促すかもしれません。

「私たちには、フィールドトリップのためにここに来る高校生がたくさんいます」とモンテネグロは言います。 「たぶん、UW Bothellは心に陥っていなかったかもしれませんが、キャンパスに来た後に応募する動機があります。」

それを個人的にします

入学担当者との個人的なつながりを作ることは、大学入学プロセスの最も見落とされがちな側面の1つです。入学の専門家は、学生と話をするために地元の高校にブースを頻繁に設置します。ブースで働く代表者は、ランダムな人ではありません。彼らはしばしばあなたの子供のアプリケーションをレビューするまさにその人です。

大学入学担当者は、これらの地域内のさまざまな地理的領土と高校に割り当てられています。 「私たちは生徒を知ることができます」とモンテネグロは言います。「その生徒が応募するとき、「そうそう、私はその高校でこの生徒に会った」と言うことができます。

今、アプリケーションのために

3年生になると、大学を選んだ仕事をした学生は、さらに別の泥沼に自分自身を見つけます。

もちろん、学生は大学の最低入学要件を満たす必要があります。その後、アプリケーションは全体的にレビューされます、とシアトル大学の入学補佐官のモニカ・タフォヤは言います。

「私たちは学生全体を見ています」と彼女は言います。 「もちろん、GPAを見ていますが、グレードの傾向、彼らが取ったクラス、高校で利用できるクラス、独自の学問的利益をどのように追求したかについても検討しています。」

生徒が学校やコミュニティにどのように関与するべきかについては、大学は量よりも品質を望んでいます。

「意味のある経験をした学生を探しています」とモンテネグロは言います。 「私たちはクラブの長い洗濯リストを探しているのではなく、彼らが話すことができる1つまたは2つの経験を探しています。活動が意味がある理由、彼らが学んだリーダーシップの教訓、彼らがキャンパスコミュニティにもたらすもの。」

しかし、競争力のあるGPAとテストスコアは非常に重要です。 「学問的要因は本当に重要です」と、UWの入学事務所のアシスタントディレクターであるMatt Bishop氏は言います。 「課外の関与は、あなたの学術的要因が強いかどうかに関連しているためだけに作用するでしょう。アプリケーションを強化することができますが、学問的要因は運転決定になるでしょう。」

どのテストスコアまたはGPAが「十分」であるかについての質問は、答えることが不可能です。 「入場は本当に流動的であり、毎年候補者のプールが変わります」と、エベレットのマリナー高校のカウンセラーであるサンディ・ヴェアは言います。数年、特定のGPAを持つ学生が入ります。他の年、その同じGPAは十分に競争力がありません。

保証はありません。学生は、興味のある大学の特定の入場要件を確認し、できるだけバーの上に上がってみようとする必要があります。

あなたの話をしてください

成績、テスト、クラス、アクティビティは重要ですが、学生の物語とそれをうまく伝える能力も重要です。

「大学は、子供たちが克服する課題を考慮に入れています」とVEAは言います。 「学生は自分の物語の力を過小評価しています。」

モンテネグロは次のように秒次のとおりです。「自宅や仕事に家族の義務を負っている学生がたくさんいます。私たちは、生徒が私たちが見たいと思うものを超えて考えることを奨励します。私たちは常に学生を認める理由を探しています - 否定する理由を決して探していません - したがって、より思慮深く徹底的な学生が申請書に出ることができれば、入場のために提唱する必要があります。」

司教はまた、最も説得力のある個人的なエッセイは、通常の決まり文句から逸脱するものであると強調しています。 「多くの仲間が書いたかもしれないトピックから離れてみてください」と彼は言います。 「私たちは、サービス旅行、スポーツ選手権、運動怪我の克服について多くを読みました。一般的な経験について書いている場合は、あなただけが書くことができたという話をしてください。」

司教が読む最高の入学エッセイのいくつかは、父親とコーヒーを飲む学生のような、単純な経験に関するものです。最高のエッセイは、「ある程度の自己反省、ニュアンス、自己認識を明確にすることができる」と彼は言います。 「それが目立つものです。」