ああ、幼稚園...想像力は満開で、エネルギーレベルは高くなっています - それは、信じられないほどの明るい色のアートプロジェクトに最適な年齢です。しかし、紙袋から抜け出すことはできません！何をするか？未就学児を芸術の世界に紹介するためにピカソである必要はありません。ヘルプは、3〜5歳のアートスクールやアートベースの幼稚園のリストの形であります。プログラムは、週5日提供される週5分間のアートクラスから45分間のアートクラスから提供されるアートベースの幼稚園まで、大きく異なります。

全米幼児教育協会（NAEYC）での研究は、専門家が同意することを示しています。芸術資料で探索して創造することは、幼い子供が自分の環境に対してより敏感になり、社会的、感情的、さらには認知発達を増やすのに役立ちます。

シアトルのモナートドローイングスクールの教師兼アシスタントマネージャーであるエイミーベイルは、3歳と5歳の子供が最も簡単に教えるのが最も簡単なグループだと言います。 「彼らはそのような熱意と興奮をもってやって来ます」と彼女は言います。 「年長の子供や大人と一緒に見られるように、彼らはうまく描くことができないと彼らに言ったことがないので、彼らはそれをすることができないという感情を持っていません。」

コマーシャルアートスクールは、子供たちがアートに参加できる特別な場所を提供しています。 「子供たちを学校に連れて行く親のほとんどは、家で芸術をするのが忙しすぎるか、混乱を望んでいないか、より多くの構造を望んでいるからです」とベイルは言います。

組織化されたアプローチ

Monart Drawing Schoolは、その構造を提供する1つの学校です。学校は、モナ・ブルックスの本に基づいて、子供と一緒に描く本に基づいて絵を描く方法を教えています。ブルックスは、学生が形の5つの基本的な要素で世界を見ることを学ぶことができると言います。これにより、描画方法を学ぶことができます。教師は、「黒いライン」と呼ばれるオリジナルのアートワークの線画を使用しています。これは、教室のボードに掲載されています。その後、教師は生徒に線で描画を再現する方法を示します。 「クラス全体がライオンの絵を描いているかもしれませんが、彼らはすべて、特に色の使用で自分の絵で自分の性格を出しています」とVail氏は言います。

Monart Drawing Schoolsはフランチャイズされており、私たちの地域全体に場所があります。彼らの方法は、構造を切望する子どもたちに1つの選択肢ですが、他の美術学校は子どもたちにより多くの自由と自己指示を提供します。

自由な表現

シアトルの好奇心の強い子供たちの中にある小さなアーティストでは、オーナーであり教師のペニー・ベレマンズがより個別の方法を好みます。 「私はその年齢で子供たちのグループ全体に座って、「これが今日やろうとしていることだ」と言うことは決してないだろう」とベレマンズは言う。 「彼らはやって来て、彼らが働きたい場所の選択肢を持っています。」彼女のスタジオには、絵画用のイーゼル、描画用のテーブル、接着剤を使用したコラージュを作るためのテーブル、子供たちが探検している間に細かいモータースキルを構築する多くの異なるアクティビティを備えたコーナーがあります。

「3〜5歳で、彼らの絵は、ジャガイモ氏の頭のように見える人々のものです」とベレマンズは言います。 「それから彼らは腕と脚を追加し始め、彼らの世界からより多くのものを描き始めます。

別のシアトルアートスクール、リトルアートスクールとギャラリーは、元就学前の教師であり、人気のあるアーティストであるテリラファンによって運営されています。学校では、絵、絵画、彫刻、版画、粘土モデリングなど、さまざまな種類のアートを探索するクラスを提供しています。

彼女のクラスでは、ラファンは子供たちに物語を読み、音楽を使って芸術体験に影響を与えます。 「たとえば、塗料の暗い色を混ぜているなら、ブラジル人のようにそれに伴う音楽を載せるかもしれません」と彼女は説明します。

ラファンは、幼い子供たちに芸術を教えることは、彼らが細かいモーターのスキルと形状を認識する方法を学ぶのに役立つと言います。 「それは彼らに世界について教え、彼らがお互いに協力することを学ぶのを助ける良い方法です。

「時々、壁画のような大規模なグループプロジェクトを一緒に行い、ストーリーを通してそれを行います。各子供は物語に少し追加することができます。

アートベースの幼稚園

商業美術学校は幼稚園に追加されていますが、アートベースの幼稚園もあります。オリンピアのマライア美術学校では、カリキュラム全体が芸術を使用して教える定期的な朝の幼稚園プログラムを提供しています。

マライアアートスクールの創設者であるダイアンゲイルは、芸術が幼い子供の学習への愛を促進するのに役立つと考えています。彼女の学校では、生徒たちは全身の動きを使用して、ラインの方向を学習することにより、アルファベットの文字を認識することを学びます。彼らは、粘土やその他の有形の芸術資料を使用しながら加えて減算することで数学を学び、科学はガーデニングのような実践的な実験を通して教えられます。

ゲイルは、幼い子供たちがアートベースの幼稚園プログラムの恩恵を受けると言います。 「芸術を主な焦点にするプログラムはほとんどありません。しかし、創造性、問題解決、自己実現は、芸術教育を通じて最もよく開発されています。」

ケイト・アモデイリンウッドに拠点を置く作家、広報コンサルタント、母親、継母です。